أجرى إختصاصيون نفسيون إختباراً لمستوى ذكاء الأطفال حين كانت أعمارهم تتراوح ما بين 4 و14 عاماً، وإستنتج الباحثون التابعون للكلية الملكية في لندن، أن الأطفال الذين نالوا درجات عالية من التقدير لرسوماتهم التي قاموا بها بعمر 4 سنوات، أظهرت لديهم مستويات ذكاء أعلى عندما بلغوا سن المراهقة.
كما قدّر الباحثون الإبداعات التي قام بها الأطفال بدرجات تتراوح بين 0 و12 درجة، وذلك وفقاً لإتقانهم المعالم المنفردة لكل لوحة .
